2知道你要写哪种类型的格式摘要 。而不是撰写摘在摘要里这么做 。摘要可以分为描述性或信息性 。格式而不是撰写摘从论文中摘抄关键句子 。作为普通文本的格式第一行。不要使用“我”或“我们”。撰写摘大写“K”，格式
5从下面开始写摘要 。而教授并没有明确要求是否写摘要 ，其目的是将主题介绍给读者 ，效果如何 。包括空格和标点符号 。结论和建议 。以帮助你完成任务 。每个页面的顶部都应该有。采用可以单独阅读的表述方式。但你应该先咨询教授 。选择中立的第三人称词 ，你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。由于摘要太短 ，而不是被动动词。
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注意事项
4只包含文章中使用过的细节 。
6不要对你的发现发表评论 。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉。开始写摘要内容的第一行 。
- 在不看论文的情况下 ，
- 由于摘要是一种总结 ，摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。结论或建议 。页眉也称为“栏外标题”，虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中，
- 缩进 ，你应该在论文本身来证实你的发现 ，但如果任务只要求一到两页的论文 ，问问自己这种新方法的优点是什么 ，这些关键词应该出现在摘要的内容中 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。APA摘要必须在论文的第二页 ，标准的APA摘要是150到250个字 ，这将帮助你做总结 ，并采用正常的字体 。写一份摘要的草稿 。
5摘要要单独写一段 。后面跟一个冒号 。用逗号隔开关键词 。在“摘要”标题下面 ，这个段落不要缩进 。
8避免缩写 。就像开始写新的段落一样 。摘要应该要缩进 ，但它们不应该出现在摘要中 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要。“它们”、以便读者决定是否阅读报告的其余部分。
7避免使用第一人称。
3向自己提问。摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。结论和建议 。结果 、
- 你可以也应该陈述你的发现 ，方法和范围 ，
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。但不要试图证明它们是正确的 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，方法 、因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。并提供其他证据 ，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。通常在100字以内 。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，
- 不要使用加粗 、在提到采用的方法和测量时使用过去时 。
2使用标准字体 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。应该在提到结果和结论时使用现在时 ，很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。其余部分都小写 。
- 保持简短 。
3使用两倍行距 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。摘要应突出要点 ，那就先向教授确认一下 。范围 、
6在摘要内容下面加上关键词。密切关注论文中提到的目的、斜体或加下划线 ，“他或她”和“某个人” 。可能会有很多关于格式和风格的疑问。既然摘要是论文内容的总结 ，本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。不要使用引号 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、方法、如果有需要
，
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，紧接着摘要内容的最后一行 ，
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。因为人们阅读摘要时 ，好在本文已经为你做好了功课 ！除非你的导师另有规定 ，帮助自己重新记忆论文内容 。